Uckfield Community Technology College (UCTC) — коледж у Східному Суссексі (Великобританія), в якому навчаються понад 1700 студентів віком від 11 до 18 років. Коледж прагне допомогти студентам реалізувати свій потенціал і досягти поставлених цілей. Саме тому заклад інвестує чималі кошти в технології, що сприяють більш продуктивному навчанню. За допомогою Lenovo ThinkPad YOGA 11e Chromebook Акфілдський громадський технологічний коледж створює позитивне та інтерактивне середовище. Студенти, співробітники та навіть батьки беруть участь у процесі навчання задля досягнення кращих результатів.
Виклики та потреби
Сектор освіти переживає період трансформацій. Тож вчителям доводиться орієнтуватися в новому невизначеному середовищі та досягати більшої ефективності за менших витрат.
Ставлення студентів до навчання також змінюється. Навіть найстарші учні в сучасній системі освіти майже нічого не пам’ятають про світ до появи інтернету та мобільних технологій. Інформаційні технології у сфері освіти застосовують дедалі частіше, і школи вкладають кошти в забезпечення студентів усіма необхідними інструментами та інформацією.
«Вже протягом п’яти років ми використовуємо Google Apps для навчання. У нас є ціла група учнів від 7 до 11 років, які навчалися лише в хмарному середовищі. Комп’ютер вони вважали би за вінтаж. Наші учні працюють із цифровими підручниками, використовують такі застосунки, як MyMath, Kerboodle та Discovery Education, збирають інформацію за допомогою цифрового контенту, зокрема відео. У недалекому минулому учні мали один урок інформатики на тиждень і можливість переглянути відео як заохочення. Сьогодні це вже здається протиприродним, адже технології мають бути невід’ємною частиною кожного уроку»,— каже Жаннет О’Коннор, провідна фахівчиня з нових цифрових технологій в UCTC.
Навчальному закладу було потрібно розширити доступ студентів до освітніх програм і цифрового контенту. Це потрібно було зробити в такий спосіб, щоби викладачі історії або англійської мови, які не мали спеціальної освіти в галузі інформаційних технологій, могли легко інтегрувати їх у навчальний процес.
Рішення
Коледж UCTC вибрав пристрої Lenovo ThinkPad YOGA 11e Chromebook завдяки їхній міцності, надійності та багатофункціональності.
«Lenovo — це бренд, на який ми можемо упевнено покластися. Наші вчителі придбали ноутбуки ThinkPad багато років тому, і вони прослужили довше за всі інші пристрої. Ми також цінуємо можливість спілкування з реальними людьми та персоналізований сервіс, який надала компанія Lenovo. Важливою для нас була можливість автоматичного оновлення програмного забезпечення, так само, як і наявність дійсно міцного корпусу. Вчителі та батьки мають відчувати довіру до наших інвестицій», — зазначила Жаннет О’Коннор.
Використання пристроїв Lenovo в коледжі дало змогу суттєво покращити навчальний процес. «Сенсорний екран робить їх більш інтуїтивно зрозумілими для учнів, а можливість змінювати режим роботи дає більше варіантів для взаємодії. Викладачі можуть запропонувати учням набагато більше мультимедійних матеріалів протягом уроку та персоналізувати їх залежно від потреб учня. Вони також можуть дати миттєвий зворотний зв’язок щодо проєкту, над яким працює учень. Це робить процес набагато ефективнішим, позитивно впливає на учнів, що відстають, які в іншому разі втратили б інтерес до навчання. Добре це позначається і на здібних студентах. Учитель може давати їм більш складні завдання, щоб їм не доводилося чекати на решту однокласників», — каже Жаннет.
«Найкраще — бачити, як ці пристрої об’єднують учнів, учителів і батьків для створення кращої навчальної атмосфери. Пристрої Lenovo сприяють спільній відповідальності, співпраці та взаємодії в нашому коледжі. Студенти можуть ділитися одне з одним своїми роботами через хмарне сховище, щоб отримати конструктивні поради, або просто повернути свій екран. Викладачі, які не розуміють технології інтуїтивно, можуть звернутися до студентів — їх потішить можливість на деякий час стати викладачами. Батьки, що відчували себе дещо відстороненими від процесу навчання своєї дитини, також можуть навчитися користуватися цими пристроями, щоб стежити за прогресом, допомагати та підтримувати дитину. Це лише початок, та вже стає очевидним, що за допомогою цих пристроїв до роботи залучені всі. Якщо ви зумієте оволодіти навичками взаємодії, ви зможете досягти суттєвих результатів у навчанні», — продовжує Жаннет.
Організаційні переваги
Залучення: студенти як із низькою, так і з високою успішністю можуть отримати користь від персоналізованого навчання, адаптованого до їхніх потреб.
Гнучкість: мультирежимні пристрої можуть бути адаптовані як для самостійної роботи, так і для взаємодії учнів і вчителів.
Ефективність: учителі можуть давати поради та відгуки в режимі реального часу, щоб допомогти учням навчатися більш ефективно.
Рішення: Lenovo ThinkPad YOGA 11e Chromebook.
Переваги:
- унікальний дизайн, сенсорний екран і можливість розкривати пристрій на 360 градусів допомагають утримувати увагу та зацікавленість студентів;
- захист від пошкоджень, ударів і падінь*;
- веб-камера з опцією автоматичного стеження за особою та подвійними цифровими мікрофонами для спільної роботи студентів.
Ключові характеристики
Дисплей: із антивідблисковим покриттям, діагональ 11,6 дюйма, роздільна здатність — 1366 x 768.
Вхідні/ вихідні порти: HDMI 1.4, USB 3.0, USB 2.0.
Акумулятор: до 8 годин роботи.
Вага: 1,4 кг із 4-секційною батареєю.
*Подібна експлуатація не гарантує подальшого функціонування пристрою.
