Створені для руху: портативність і простота використання — ключові причини, чому планшети органічно вписуються у стиль життя покоління Z.
15 квітня, 2026 року. Нове дослідження компанії Lenovo, глобального технологічного лідера, показує, що студенти покоління Z дедалі частіше обирають планшети як щоденний інструмент для навчання, творчості та студентського життя. Оскільки університетське життя розвивається у відповідь на зміни, зумовлені штучним інтелектом, трансформацією кар’єрних траєкторій і зростанням попиту на гнучкі формати навчання, студенти переосмислюють інструменти, якими користуються щодня. Сучасні пристрої мають підтримувати гібридний формат навчання, багатозадачність і креативне розв’язання задач у реальному часі. Завдяки сучасним мобільним процесорам, AI-інструментам для навчання та легкому адаптивному дизайну, планшети дедалі краще відповідають цим потребам.
У відповідь на ці зміни Lenovo створила нове покоління планшетів із підтримкою ШІ, розроблених відповідно до того, як молодь навчається, працює та самовиражається. На прикладі Idea Tab Pro Gen 2 це означає поєднання високої продуктивності, захопливого візуального досвіду та вбудованих AI-інструментів, які підтримують усе — від зосередженого й ефективного навчання до щоденної творчості. Пристрої також оснащені Lenovo Qira, системою персонального адаптивного інтелекту, яка працює між різними пристроями, розуміє контекст і підтримує користувача безперервно, без потреби відкривати чи перемикатися між застосунками. Це відображає перехід від ШІ як інструмента, до якого студенти звертаються час від часу, до інтелекту, що працює поруч із ними протягом усього дня. Такий підхід забезпечує безперервність роботи між пристроями й платформами, об’єднуючи інформацію та інсайти для підтримки повсякденних задач, творчості та комунікації.
Результати дослідження показують, що творчість більше не обмежується чіткими годинами навчання. Вона вільно переходить із лекцій у поїздки містом і нічні підготовки до іспитів, а підтримка технологій допомагає студентам залишатися організованими, зосередженими та контролювати свій процес навчання. Ба більше, 99% опитаних студентів покоління Z зазначають, що технології відіграють важливу роль у підтримці їхньої творчості — це підкреслює, наскільки глибоко цифрові інструменти інтегровані в сучасне студентське життя.
У межах дослідження було опитано 8 035 студентів покоління Z віком від 18 до 25 років, які навчаються на денній формі у вишах Франції, Німеччини, Італії, Нідерландів, Польщі, Іспанії, Швеції та Великої Британії. Результати відображають покоління, для якого творчість, навчання та дозвілля дедалі більше перетинаються, а технології мають безшовно працювати між усіма цими сферами.
«У Lenovo ми приділяємо велику увагу створенню технологій, відштовхуючись передусім від потреб користувачів», — зазначив Альберто Спінеллі (Alberto Spinelli), директор із маркетингу в Європі та регіоні META компанії Lenovo. «Для покоління Z натхнення може з’явитися в будь-який момент протягом дня, тому їм потрібні планшети, які інтуїтивно зрозумілі та справді підтримують їх, допомагаючи якнайдовше залишатися в цьому творчому потоці. Ми прагнемо створювати пристрої, що поєднують зручність із потужними можливостями ШІ, допомагаючи студентам бути на крок попереду, опановувати нові навички та впевнено розвиватися у творчості».
Тепер студенти сприймають свої пристрої як продовження самих себе
Для покоління Z технології є глибоко особистою історією. Понад дев’ять із десяти опитаних студентів (91%) зазначають, що налаштовують свої пристрої, щоб виразити власну креативну ідентичність, а 94% персоналізують розташування застосунків і їхню організацію відповідно до свого способу мислення та роботи [1]. Інструменти для творчості також підлаштовуються під користувача: 92% студентів налаштовують стилуси або цифрові пензлі відповідно до власного стилю [2].
Лінійка планшетів Lenovo Idea Tab, зокрема Idea Tab Plus і новий Idea Tab Pro Gen 2, продумана з урахуванням сучасних технологій, щоб зробити навчання розумнішим, творчість більш безперервною, а щоденний досвід гнучкішим. Поєднуючи можливості ШІ з високою продуктивністю та портативністю, ці пристрої створюють універсальний досвід, який однаково добре підходить як для навчання, так і для відпочинку. Дизайн також відіграє важливу роль не лише з функціонального, а й із емоційного боку. 81% представників покоління Z зазначають, що дизайн пристрою важливий для творчості, що підкреслює, наскільки самовираження, комфорт і відчуття власної ідентичності впливають на вибір технологій, особливо під час інтенсивних періодів навчання [3].
Технології підтримують нове покоління креаторів
Якщо подивитися на типовий тиждень студента, стає очевидно: творчість вплітається у весь день, з’являючись у невеликих моментах, а не лише в окремо відведений час. Серед опитаних студентів, які користуються планшетом щонайменше раз на тиждень, 75% роблять це регулярно. Водночас серед тих, хто використовує планшети для скетчингу або малювання, 73% також звертаються до них щонайменше раз на тиждень [4].
Інтуїтивно зрозумілі інструменти мають найбільше значення – 92% опитаних студентів зазначають, що точність стилуса важлива для творчості, тоді як 88% цінують зручне налаштування клавіатури. Це підкреслює важливість технологій, які допомагають залишатися в потоці, а не відволікають і не збивають концентрацію [5]. ШІ також дедалі активніше відіграє підтримувальну роль: 83% студентів вважають, що AI-інструменти для генерації ідей допомагають їхньому творчому процесу, виступаючи радше джерелом натхнення та підсилювачем продуктивності, ніж заміною оригінальності [6].
На таких пристроях, як Lenovo Idea Tab Pro Gen 2, ці враження ще більше підсилюються завдяки функціям штучного інтелекту, розробленим для підтримки всього творчого процесу, від фіксації ідей у моменті до їх ефективнішого вдосконалення пізніше.
Навчання більше не обмежене робочим місцем
Навчання більше не відбувається в одному фіксованому місці. 94% опитаних студентів зазначають, що планшет є або був би корисним для студентського життя, що відображає нову реальність: навчання переміщується між аудиторіями, бібліотеками, кав’ярнями, спальнями та дорогою, особливо під час інтенсивних навчальних періодів [7].
Серед тих, хто вважає планшети корисними, портативність і простота використання є ключовими факторами вибору, а майже третина студентів називає легкі пристрої пріоритетом для ідеального навчального сетапу. Планшети відповідають цим потребам, дозволяючи читати, писати, досліджувати та створювати контент у будь-якому місці, не прив’язуючи продуктивність до одного робочого столу.
Створений для студентів, які прагнуть навчатися краще, працювати швидше та залишатися зосередженими, Lenovo Idea Tab Pro Gen 2 забезпечує плавну роботу в режимі багатозадачності, підтримку творчих застосунків і генерацію ідей за допомогою ШІ у зручному та портативному форматі. Його 13-дюймовий дисплей 3.5K PureSight Pro забезпечує чітке, захопливе зображення для читання та досліджень, а акумулятор ємністю 10 200 мА·год розрахований на тривалу роботу протягом дня без перерв.
Залишатися зосередженим у світі розсіяної уваги
Сучасні студенти живуть у середовищі постійного цифрового та соціального шуму: сповіщення, багатозадачність і численні вимоги постійно відволікають їхню увагу. У такому контексті здатність зосереджуватися стає цінною навичкою. Серед опитаних 44% зазначають, що чіткий і якісний дисплей допомагає краще концентруватися під час роботи з планшетом. Водночас важливими залишаються швидка багатозадачність (35%) і підтримка стилуса для швидких нотаток (31%).
Майже кожен четвертий студент вважає, що планшети допомагають краще керувати часом і навчальним навантаженням, що підкреслює їхню роль у підтримці щоденного балансу та стабільного навчального ритму.
Технології допомагають студентам відчувати більш підтримки
На тлі високого навчального навантаження студенти дедалі більше очікують від технологій не лише продуктивності, а й підтримки добробуту. 89% опитаних зазначають, що технології допомагають їм відчувати більше підтримки та контролю над ситуацією під час інтенсивних навчальних періодів [8]. Коли навчальні завдання, дедлайни та підробіток конкурують за увагу, особливо цінними стають пристрої, які інтуїтивні, надійні та прості у використанні, бо допомагають зменшити стрес, а не посилюють його.
Підхід Lenovo полягає в тому, щоб інтегрувати підтримку безпосередньо в досвід користування планшетом. Завдяки створенню універсальних пристроїв, які допомагають керувати навантаженням, зберігати ментальний баланс і підтримувати здоровий ритм, чи то під час навчання, стримінгу чи ігор, взаємодія з ними стає легшою, а не просто швидшою.
У Lenovo Idea Tab Pro Gen 2 це реалізовано, зокрема, через AI-інструменти, які допомагають ефективніше працювати з матеріалами, робити нотатки та виконувати письмові завдання без втрати концентрації.
Розваги, ШІ та щоденна підтримка
Розваги дедалі частіше інтегруються в ті самі пристрої, які студенти використовують для навчання та творчості. Майже дві третини опитаних зазначають, що обрали б планшет замість традиційного телевізора для перегляду контенту, якщо якість зображення та звуку була б співставною, адже це відображає зміни в стилі життя та організації простору. Коли йдеться про розваги, студенти насамперед цінують тривалий час автономної роботи (33%) і дисплей із високою роздільною здатністю (33%).
ШІ вже став частиною повсякденних студентських звичок. 98% опитаних зазначають, що використовують ШІ у тій чи іншій формі, особливо для управління навчальним навантаженням і творчими задачами під час напружених періодів. Близько 70% тих, хто користується ШІ, роблять це щонайменше раз на тиждень, зокрема для створення нотаток (73%), узагальнення інформації (73%) та генерації ідей (72%) [9]. Водночас ШІ сприймається не як заміна зусиль, а як ненав’язливий інструмент підтримки, що допомагає залишатися організованими й зберігати спокій, коли дедлайни накопичуються.
Планшети з вбудованими AI-інструментами для навчання еволюціонують, краще відповідаючи тому, як студенти засвоюють інформацію. Lenovo Qira робить ще один крок уперед: працюючи між пристроями, розуміючи контекст і підтримуючи користувача безперервно, вона допомагає не втрачати фокус як під час узагальнення матеріалів і організації нотаток, так і швидкого повернення в контекст між навчальними сесіями. Для студентів це означає доступ до таких можливостей, як Pay Attention для фіксації ключових моментів, Catch Me Up для швидкого відновлення контексту та Deep Research (у партнерстві Lenovo з Perplexity) для ефективнішого дослідження тем. Крім того, нотатки та ключові ідеї можна перетворювати на аудіопідсумки або подкаст-формат, що зручно для навчання в русі. Інтегрована в Idea Tab Pro Gen 2 як перший планшет із цим досвідом, система допомагає студентам залишатися зосередженими та працювати ефективніше з текстами, нотатками та письмовими завданнями.
Пристрій також об’єднує AI-функції Lenovo, зокрема Smarter Reader, AI Notes, Live Transcript і Smart AI Input, які допомагають глибше працювати з контентом, легше фіксувати матеріал із лекцій і пришвидшувати повсякденні письмові задачі. Наприклад, у Smarter Reader достатньо позначити фрагмент символом (зірочкою, серцем або знаком питання), щоб виділити ключову ідею або миттєво отримати пояснення.
Сталий розвиток і безпека як базові очікування
Сталий розвиток є одним із ключових факторів для студентів покоління Z. 99% опитаних зазначають, що екологічність має значення при виборі технологій, а серед пріоритетів – якісні матеріали, здатні витримувати щоденне використання (36%).
Також важливими є: ремонтопридатність і довгострокова підтримка (33%), використання перероблених або менш ресурсоємних матеріалів (32%), повністю придатна до переробки упаковка (30%), відповідальне виробництво (29%). Для багатьох студентів сталий підхід означає вибір пристроїв, які служать довше як фізично, так і технічно. Це підтверджують 37% респондентів, які називають довговічність і стабільну продуктивність ключовими факторами при виборі пристрою.
Довіра також є критично важливою. 96% студентів зазначають, що для них важливо відчувати безпеку, контроль і захищеність онлайн [10]. У ситуації, коли навчання, творчість і особиста комунікація поєднуються в одному пристрої, приватність і безпека стають стандартом за замовчуванням.
Планшети, створені для сучасного студентського життя
Результати дослідження підкреслюють фокус Lenovo на створенні планшетів, які поєднують продуктивність із підтримкою ШІ, якісні дисплеї та мобільність на цілий день для студентів, які очікують, що один пристрій закриватиме всі їхні потреби.
Представлений на MWC 2026, Lenovo Idea Tab Pro Gen 2 створений саме для нового покоління студентів. Він допомагає навчатися ефективніше, працювати швидше та залишатися зосередженими, поєднуючи AI-інструменти Lenovo, підтримку Tab Pen Plus і екосистему Smart Connect з продуктивністю платформи Snapdragon® 8s Gen 4 Mobile Platform у тонкому та легкому корпусі.
Щоб дізнатися більше про Lenovo Idea Tab Pro Gen 2, відвідайте сторінку новин нашого сайту Lenovo.ua.
Щоб дізнатися більше про Lenovo Qira, відвідайте сторінку новин нашого сайту Lenovo.ua.
[1] Поєднання відповідей «Дуже часто», «Досить часто» та «Трохи»
[2] Поєднання відповідей «Дуже часто», «Досить часто» та «Трохи»
[3] Поєднання відповідей «Досить важливо» та «Дуже важливо»
[4] Поєднання відповідей «Щодня», «2–6 днів на тиждень» та «Раз на тиждень»
[5] Поєднання відповідей «Досить важливо» та «Дуже важливо»
[6] Поєднання відповідей «Досить важливо» та «Дуже важливо»
[7] Поєднання відповідей «Так, дещо корисно» та «Так, дуже корисно»
[8] Поєднання відповідей «Частково згоден» та «Повністю згоден»
[9] Поєднання відповідей «Щодня», «2–6 днів на тиждень» та «Раз на тиждень»
[10] Поєднання відповідей «Досить важливо» та «Дуже важливо»
Методологія
Дослідження було проведено компанією Censuswide серед вибірки з 8 035 споживачів віком 18–25 років, які навчаються на денній формі в університетах у Великій Британії, Німеччині, Франції, Італії, Іспанії, Польщі, Нідерландах та Швеції. Дані збиралися в період з 30.12.2025 по 14.01.2026. Censuswide дотримується стандартів Товариства ринкових досліджень (MRS) та наймає його членів, а також дотримується кодексу поведінки MRS та принципів ESOMAR. Censuswide також є членом Британської ради з опитувань громадської думки.
